Als je goed om je heen kijkt dan zie je dat alles gekleurd is - K. Schippers (Barbarber 6/1959)
vrijdag 19 december 2008
Licht in de duisternis
Sinterklaas heeft zijn hielen nog niet gelicht of overal staan huizen te schitteren in de duisternis. Het is een feest om ’s avonds de hond uit te laten. Iedere avond komen er meer huizen bij die royaal verlicht en uitbundig opgesmukt zijn. Lichtslangen die de gevel sieren, lichtstaven met sterren die de tuin verlichten, met zorg gedrapeerde netverlichting voor het raam, een verlichte arrenslee met rendieren op de ruit, een minikerstman die via een lichtladdertje een raam binnenklimt… Het ene huis is nog mooier opgetuigd dan het andere.
Een kerstboom in de woonkamer en een verlichte boom in de tuin is ‘te gewoontjes’ geworden. We willen meer. We willen ons onderscheiden van de buren: als zij hun voorgevel versierd hebben met een lichtslinger dan nemen wij er een arrenslee bij. Of we laten, zowel aan de voorkant van het huis als aan de achterkant, een kleine Santa Claus aan de vensterbank bungelen. En in gekleurde neonletters die aan- en uitspringen, wensen we iedere voorbijganger een merry christmas. Deze Disneylandtaferelen beperken zich niet tot de rijtjeshuizen. Ook in de villawijken wordt uitbundig meegedaan. Maar ja, wat wil je als de kerstversieringen in de aanbieding zijn bij de Aldi. Dan doe je toch allemaal gezellig mee!
Het kan eenvoudigweg aan niemand ongemerkt voorbijgaan dat december een feestmaand is. In de herfst al dwarrelen de eerste reclameblaadjes door de brievenbus naar binnen: decoreer uw woning, koop chique feestkleding, zorg voor een feestelijke dis en schenk elkander cadeautjes! We lijken er met zijn allen koopziek van te worden.
Gelukkig heeft de middenstand een adequate remedie bedacht: extra koopavonden, om iedereen in de gelegenheid te stellen kerstinkopen te doen. Bovendien worden we in de winkelcentra getrakteerd op sfeerverhogende kerstmuzak. En dat de popsong ‘Feed the world, let them know it’s X-mastime’ detoneert in deze koopsfeer schijnt niemand te deren, zo druk hebben we het met onze inkopen.
Was het kerstfeest oorspronkelijk de christelijke viering van Jezus’ geboorte, tegenwoordig lijkt het meer op een revival van het heidens ‘feest van het licht’. Maar er kan natuurlijk ook gewoon sprake zijn van een collectieve lichttherapie om onze winterdepressie te verlichten. Hoe het ook is: mijn hond en ik wensen u allen een verlichte KER(st)MIS!
Licht in de duisternis (december 2004) van © Marlies is in licentie gegeven volgens een
Creative Commons Naamsvermelding-Niet-commercieel-Geen Afgeleide werken 3.0 Nederland licentie.
woensdag 3 december 2008
thing 31
Hoe staat het intussen met mijn list van Learning 2.1 discoveries? Daar lijkt misschien weinig voortgang in te zitten , maar dat valt toch best mee. Thing 31: Get Organized with Plaxo bijvoorbeeld probeerde ik in maart van dit jaar al 'ns uit.
Get Organized door social content te koppelen aan je profiel. The Plaxo crew "zorgt dat je contact kunt blijven houden met al je vrienden en kennissen". Wil je weten wat daarmee bedoeld wordt: take the tour!
Wat ik er persoonlijk van vind? Als je al je internetactiviteiten wilt delen en die van 'friends' wilt bijhouden, is Plaxo wellicht handig. Maar... wil ik dat? Nee dus, want veel meer dan spelen heb ik met m'n Plaxo-account niet gedaan.
En ik speel gewoon verder: Google Friend Connect 'ns uitproberen...
Get Organized door social content te koppelen aan je profiel. The Plaxo crew "zorgt dat je contact kunt blijven houden met al je vrienden en kennissen". Wil je weten wat daarmee bedoeld wordt: take the tour!
Wat ik er persoonlijk van vind? Als je al je internetactiviteiten wilt delen en die van 'friends' wilt bijhouden, is Plaxo wellicht handig. Maar... wil ik dat? Nee dus, want veel meer dan spelen heb ik met m'n Plaxo-account niet gedaan.
En ik speel gewoon verder: Google Friend Connect 'ns uitproberen...
donderdag 20 november 2008
privacy 2.0
Bij toeval 'ontdekte' ik onze familiestamboom op internet. Stamboomonderzoek is een geliefde bezigheid en er zijn een heleboel websites te vinden over dit onderwerp. Maar hoe zit dat eigenlijk met het publiceren van persoonsgegevens op het web?
In een eerdere post blogde ik al over Marina's presentatie delen 2.0: wat mag je wettelijk gezien wel en wat mag je niet delen?
Het verzamelen van genealogisch materiaal voor persoonlijke doeleinden mag volgens de Wet Bescherming Persoonsgegevens (WBP). Echter, als je deze informatie wilt publiceren op internet moet je toestemming hebben van alle levende personen in de stamboom, schrijft ICT-jurist Arnoud Engelfriet in zijn boek De Wet op internet.
Maar hoe vaak zal er vooraf toestemming gevraagd worden?
Toch waren het niet de amateur-genealogen die genomineerd werden voor de Big Brother Awards 2007. In de categorie Personen ging deze award naar U:
Wie denkt dat het allemaal wel meevalt, kan 'ns de proef op de som nemen. Wow!ter vermeldt in zijn post Persoonsgegevens zoeken op het Web een aantal zoekmogelijkheden. (Vergeet vooral niet Wieowie te proberen!)
In een eerdere post blogde ik al over Marina's presentatie delen 2.0: wat mag je wettelijk gezien wel en wat mag je niet delen?
Het verzamelen van genealogisch materiaal voor persoonlijke doeleinden mag volgens de Wet Bescherming Persoonsgegevens (WBP). Echter, als je deze informatie wilt publiceren op internet moet je toestemming hebben van alle levende personen in de stamboom, schrijft ICT-jurist Arnoud Engelfriet in zijn boek De Wet op internet.
Maar hoe vaak zal er vooraf toestemming gevraagd worden?
Toch waren het niet de amateur-genealogen die genomineerd werden voor de Big Brother Awards 2007. In de categorie Personen ging deze award naar U:
Door een onverschillige houding - 'Ik heb toch niks te verbergen' - en desinteresse in wie er allemaal met zijn persoonsgegevens aan de haal gaat, is de burger zelf mede verantwoordelijk voor het verdwijnen van privacy in Nederland.
Wie denkt dat het allemaal wel meevalt, kan 'ns de proef op de som nemen. Wow!ter vermeldt in zijn post Persoonsgegevens zoeken op het Web een aantal zoekmogelijkheden. (Vergeet vooral niet Wieowie te proberen!)
Labels:
delen 2.0,
mediawijsheid,
privacy 2.0,
web 2.0
zondag 9 november 2008
slimmer samenwerken
BMB organiseerde 5 november jl. een personeelscafé voor grenzeloze inspiratie met lifehacker Martijn Aslander als spreker.
Life hacken gaat vooral over slimmer werken: "meer doen in minder tijd met minder stress, zodat je slim kunt bewegen in de informatie- en netwerksamenleving".
Slimmer samenwerken
Het hiërarchisch model als organisatievorm heeft zijn langste tijd gehad, aldus Aslander. De informatietechnologie stelt ons in staat dingen te doen die vroeger onmogelijk waren. Door het social web is er een nieuwe vorm van samenwerking ontstaan. Hét bewijs van de dag: Obama's overwinning!
Met het gedachtegoed van de Amerikaanse marketing & innovatie goeroe Seth Godin maakte Aslander zijn verhaal compleet. Godin schreef ondermeer het e-book Flipping the Funnel: draai de trechter en "Give Your Fans the Power to Speak Up"!
How To Flip The Sales Funnel?
Labels:
marketing 2.0,
personeelscafé,
web 2.0
maandag 3 november 2008
een visuele reis van Alice in Organisatieland
Marina Noordegraaf maakte een visuele boekrecensie van Alice in Organisatieland.
De verwondering van Alice over de invloed van ongeschreven regels wordt door Marina in mooie beelden gevat. Kijk en oordeel zelf!
De verwondering van Alice over de invloed van ongeschreven regels wordt door Marina in mooie beelden gevat. Kijk en oordeel zelf!
zaterdag 25 oktober 2008
thing 30
En nu... something completely different: een ding over het fenomeen LOLcats. Oftewel: LOL (= Laughing Out Loud) met katten die in broken English 'praten'.
Er zijn meer dan genoeg foto's te vinden op de LOLcat-sites. En niet alleen van katten maar ook van honden, celebs, look-alikes (Doan forget 2 try dis wan!) en nog veel meer. En er is zelfs een wiki Speak LOLspeak!
Ik ben echter iets dichter bij huis gebleven. Ik heb mijn kat geleerd how to speak Lolcat en vervolgens met een Lolbuilder m'n eigen LOLcat gemaakt.
Er zijn meer dan genoeg foto's te vinden op de LOLcat-sites. En niet alleen van katten maar ook van honden, celebs, look-alikes (Doan forget 2 try dis wan!) en nog veel meer. En er is zelfs een wiki Speak LOLspeak!
Ik ben echter iets dichter bij huis gebleven. Ik heb mijn kat geleerd how to speak Lolcat en vervolgens met een Lolbuilder m'n eigen LOLcat gemaakt.
woensdag 22 oktober 2008
verborgen reclame
Geplukt van MarketingFacts: TROS Radar over verborgen reclame op fora en hoe WebReps namens bedrijven reageren op online discussies.
Elke medaille heeft twee zijden, zo ook het social web!
Elke medaille heeft twee zijden, zo ook het social web!
maandag 20 oktober 2008
Nederland Leest in Second Life
In het kader van Nederland Leest brengt Harry Mulisch ook een bezoek aan de OBa op Second Life. Mulisch ontmoet er twee vrouwen...
En ja, natuurlijk wilde ik die stoel van Mulisch even uitproberen;-)
Postcard from Marli Maruti
En ja, natuurlijk wilde ik die stoel van Mulisch even uitproberen;-)
Postcard from Marli Maruti
zondag 19 oktober 2008
thing 29
Scrapblog has closed its doors on Friday, March 23, 2012.
Thing 29 is weer zo'n Kreatief met kurk-ding: 'n slideshow maken met Scrapblog. En weer met 'n favoriet boek, zoals bij thing 27. Deze keer heb ik gekozen voor Here comes everybody.
Wil je zelf ontdekken wat Scrapblog te bieden heeft, probeer dan deze quick tour!
vrijdag 10 oktober 2008
Get Al@dinchat Widget
Weer een widget die het verdiend om onder de aandacht gebracht te worden. Al eerder maakte Jouke een Al@dinwidget maar nu dus ook een Al@dinchat widget. En met de Get Widget-knop heel eenvoudig op je eigen blog, startpagina, website te plaatsen.
Op Joukes blog vind je trouwens nog meer handige widgets, zoals de widget voor de Nederlandse Wikipedia bijvoorbeeld.
woensdag 8 oktober 2008
OCN2008: presentatie Delen 2.0
De tweedaagse Online Conferentie Nederland (OCN) bood een divers programma van sessies, presentaties, masterclasses, workshops en nog veel meer. Als bezoeker moest ik dus keuzes maken want - hoe graag ik dat ook zou willen - overal tegelijkertijd aanwezig zijn, lukt natuurlijk niet. Bij zo'n overvol programma krijg ik sowieso het gevoel dat ik iets mis. Bovendien was ik maar een dag aanwezig dus... ik heb ook van alles gemist!
Gelukkig hoeft dat geen probleem meer te zijn want informatie delen is tegenwoordig een fluitje van een cent. Binnenkort zal ik ongetwijfeld alles kunnen lezen over de, door mij gemiste, onderdelen van het programma.
Ik doe in deze post geen verslag van OCN2008. Wél licht ik er graag een (onderbelicht) onderwerp uit.
Op een congres met als thema kennisklimaatverandering gaat het over veranderende informatievaardigheden, maar ook over wat je (wettelijk gezien) wel en wat je niet mag delen.
In Delen 2.0*, de Bibliotheek 2.0 is happe.ning-presentatie van Marina Noordegraaf en Liesbeth Mantel, kwamen ondermeer de volgende vragen aan bod:
- Wie kent de wetgeving op internet?
- Hoe zit het bijvoorbeeld met foto's op internet?
- Wat is legaal bloggen eigenlijk?
- En wie weet het verschil tussen copyright en Creative Commons?
*Bekijk de presentatie op Marina's blog
Labels:
auteursrecht,
copyright,
delen 2.0,
mediawijsheid,
web 2.0
woensdag 1 oktober 2008
copy-paste: Verander!
Copy-paste van Rob's blogpost op onze besloten 23 dingensite:
Need i to say more?
Toch wel, want er kwam een mooie reactie op van FlevoMeerjam:
De vraag “waar zijn we eigenlijk mee bezig?” wordt regelmatig gesteld en is terecht. Je besteedt er immers best veel tijd aan en niet voor iedereen is spelen plezier als er dingen tegenwerken.
23 Dingen wil je laten zien hoe het web is veranderd en nog volop in beweging is. En omdat je werkt in een bibliotheek die midden in de samenleving staat, is het belangrijk dat je op de hoogte bent van die ontwikkelingen. Voor jezelf, voor je collega’s, maar ook voor je bibliotheek.
Web 2.0 gaat over veranderen. 23 Dingen is een aanzet tot verandering. Verandering in jezelf, jezelf zekerder voelen met technologie, nieuwe werkwijzen in de organisatie ontdekken en veranderingen in de wereld opmerken. En het is geweldig om te zien hoe iedereen daar op zijn eigen manier volop mee bezig is. Verandering gaat echter niet zonder slag of stoot, weerstanden moeten overwonnen worden. Het is mens-eigen.
Is dit plaatje herkenbaar?
23 Dingen wil je laten zien hoe het web is veranderd en nog volop in beweging is. En omdat je werkt in een bibliotheek die midden in de samenleving staat, is het belangrijk dat je op de hoogte bent van die ontwikkelingen. Voor jezelf, voor je collega’s, maar ook voor je bibliotheek.
Web 2.0 gaat over veranderen. 23 Dingen is een aanzet tot verandering. Verandering in jezelf, jezelf zekerder voelen met technologie, nieuwe werkwijzen in de organisatie ontdekken en veranderingen in de wereld opmerken. En het is geweldig om te zien hoe iedereen daar op zijn eigen manier volop mee bezig is. Verandering gaat echter niet zonder slag of stoot, weerstanden moeten overwonnen worden. Het is mens-eigen.
Is dit plaatje herkenbaar?
Need i to say more?
Toch wel, want er kwam een mooie reactie op van FlevoMeerjam:
vrijdag 26 september 2008
BMB 2.0..."het gaat niet vanzelf"
Sinds 23 dingen is voor Bibliotheek Midden-Brabant (BMB) web 2.0 geen onbekend begrip meer. Steeds meer medewerkers ontdekken de handige web 2.0-tools. Favoriet bij het delen van informatie zijn blogs, wiki's en Googledocs.
Een aantal van deze initiatieven zijn 'zichtbaar' (zie: - BMB-blogs - in de sidebar) maar de meeste experimenten vinden (nog) plaats in besloten kringen.
Web 2.0 biedt echter onbegrensde mogelijkheden en ik nodig mijn collega's (en iedereen die wil meedoen) graag uit om BMB 2.0 mee vorm te geven.
En hoe dan?Ter inspiratie: de presentatie van Rob (tijdens symposium "De bibliotheek als synergetische partner in de wijk")
Een aantal van deze initiatieven zijn 'zichtbaar' (zie: - BMB-blogs - in de sidebar) maar de meeste experimenten vinden (nog) plaats in besloten kringen.
Web 2.0 biedt echter onbegrensde mogelijkheden en ik nodig mijn collega's (en iedereen die wil meedoen) graag uit om BMB 2.0 mee vorm te geven.
En hoe dan?Ter inspiratie: de presentatie van Rob (tijdens symposium "De bibliotheek als synergetische partner in de wijk")
Labels:
bibliotheek 2.0,
bmb 2.0,
web 2.0
vrijdag 19 september 2008
thing 28
Thing 28: On the cover of the Rolling Stone!
Dit ding gaat over image generators. Die zagen we bij ding 8 ook al. Maar nu - geïnspireerd door het liedje van Dr. Hook uit 1973 - ga ik 'ns spelen met de cover van de Rolling Stone.
Het zou 'n beetje na-apen zijn als ik, net als Helene Blowers, mezelf op de Rolling Stone zou zetten. Maar toevallig ben ik onlangs naar een optreden geweest van een ex-collega en die zet ik graag op de cover;-))
Wil je horen hoe tRIO con bRIO klinkt? Luister dan 'ns hier!
Optional exercise: de cover is toegevoegd aan de verzameling LibMagCovers op Flickr.
(foto: Don Martin)
Dit ding gaat over image generators. Die zagen we bij ding 8 ook al. Maar nu - geïnspireerd door het liedje van Dr. Hook uit 1973 - ga ik 'ns spelen met de cover van de Rolling Stone.
Het zou 'n beetje na-apen zijn als ik, net als Helene Blowers, mezelf op de Rolling Stone zou zetten. Maar toevallig ben ik onlangs naar een optreden geweest van een ex-collega en die zet ik graag op de cover;-))
Wil je horen hoe tRIO con bRIO klinkt? Luister dan 'ns hier!
Optional exercise: de cover is toegevoegd aan de verzameling LibMagCovers op Flickr.
(foto: Don Martin)
zaterdag 13 september 2008
exploring the web
Op verzoek van WoW! Wouter over het Web: Wat kan ik over jouw! blog vertellen tijdens de OCN? een post over mijn blogervaringen.
Voor mij is bloggen (nog) geen tweede huid. En ik heb ook geen mooie lijstjes zoals blogger zonder haast. BiebLies WebLog is gestart als 23 dingen-blog, maar er valt op het web nog zoveel meer te verkennen ... ontdekken ... spelen! Learning 2.1 was voor mij dan ook een logische vervolgstap na 23 dingen.
Aanvankelijk meende ik dat de reikwijdte van mijn blog beperkt bleef tot de 23 dingen-deelnemers van Bibliotheek Midden-Brabant. Al spoedig bleek dat ook anderen (zowel binnen als buiten de organisatie) meelazen. Dat vernam ik echter niet via mijn blog maar vooral mondeling. De reacties op mijn blog kwamen hoofdzakelijk van 'ervaren' bloggers. (Heel herkenbaar hoor! Ook ik lees veel meer blogs dan dat ik reacties achterlaat.)
Sinds ik een aantal van de 17 tips voor beginnende bloggers in de praktijk gebracht heb, is mijn blog 'zichtbaarder' geworden op het web. Waarschijnlijk kom ik daarom ook voor op Wouters lijst.
"De groei en ontwikkeling van de Nederlands(-talige) biblioblogosphere" gaat echter grotendeels voorbij aan mijn minder digitaalvaardige collega's, die zich nog op de traditionele wijze (laten) informeren. Ontstaat hier een digitale kloof?
En... hoe zit het met de keerzijde van onze bloeiende biblioblogosphere-medaille: Hoeveel blogs kun je eigenlijk bijhouden?
Voor mij is bloggen (nog) geen tweede huid. En ik heb ook geen mooie lijstjes zoals blogger zonder haast. BiebLies WebLog is gestart als 23 dingen-blog, maar er valt op het web nog zoveel meer te verkennen ... ontdekken ... spelen! Learning 2.1 was voor mij dan ook een logische vervolgstap na 23 dingen.
Aanvankelijk meende ik dat de reikwijdte van mijn blog beperkt bleef tot de 23 dingen-deelnemers van Bibliotheek Midden-Brabant. Al spoedig bleek dat ook anderen (zowel binnen als buiten de organisatie) meelazen. Dat vernam ik echter niet via mijn blog maar vooral mondeling. De reacties op mijn blog kwamen hoofdzakelijk van 'ervaren' bloggers. (Heel herkenbaar hoor! Ook ik lees veel meer blogs dan dat ik reacties achterlaat.)
Sinds ik een aantal van de 17 tips voor beginnende bloggers in de praktijk gebracht heb, is mijn blog 'zichtbaarder' geworden op het web. Waarschijnlijk kom ik daarom ook voor op Wouters lijst.
"De groei en ontwikkeling van de Nederlands(-talige) biblioblogosphere" gaat echter grotendeels voorbij aan mijn minder digitaalvaardige collega's, die zich nog op de traditionele wijze (laten) informeren. Ontstaat hier een digitale kloof?
En... hoe zit het met de keerzijde van onze bloeiende biblioblogosphere-medaille: Hoeveel blogs kun je eigenlijk bijhouden?
zondag 7 september 2008
thing 27
Thing 27: Photobucket, een photosharing website zoals Flickr maar met andere mogelijkheden.
De discovery exercise: foto's zoeken die iets te maken hebben met je favoriete boek. Nu heb ik een heleboel favoriete boeken maar niet alle boeken lenen zich voor een quick exercise. Daarom dus gekozen voor A perfect mess.
Op Photobucket vond ik een mooie foto van Einsteins bureau. In Hetemeel heb ik vervolgens een dynamic Einstein picture gemaakt. Die foto geüpload in Photobucket, evenals een boekcover. Alle ingrediënten even geremixt en dit is het resultaat:
Het ging echt zo eenvoudig als hierboven beschreven. Photobucket is een gebruikersvriendelijke photosharingsite maar... wel met hele irritante reclame!
De discovery exercise: foto's zoeken die iets te maken hebben met je favoriete boek. Nu heb ik een heleboel favoriete boeken maar niet alle boeken lenen zich voor een quick exercise. Daarom dus gekozen voor A perfect mess.
Op Photobucket vond ik een mooie foto van Einsteins bureau. In Hetemeel heb ik vervolgens een dynamic Einstein picture gemaakt. Die foto geüpload in Photobucket, evenals een boekcover. Alle ingrediënten even geremixt en dit is het resultaat:
Het ging echt zo eenvoudig als hierboven beschreven. Photobucket is een gebruikersvriendelijke photosharingsite maar... wel met hele irritante reclame!
vrijdag 29 augustus 2008
masterclass bibliotheek 2.0 gemist?
Afgelopen woensdag de masterclass bibliotheek 2.0 gemist? Dat hoeft geen probleem te zijn want de presentaties van de Amerikaanse topsprekers zijn live gestreamd. Klik op Stephen Abram (filmpje begint helaas met 5 min.'ruis') of Marshall Breeding en laat je alsnog inspireren!
Bron: WoW! Wouter over het Web
Bron: WoW! Wouter over het Web
maandag 25 augustus 2008
thing 26 & we proudly present... (3)
M'n vakantie-break zit erop en dus back to... the Masterlist of Things!
Thing 26 is helemaal mijn ding want het gaat over widgets, desktop-widgets in dit geval. Natuurlijk zou ik op Yourminis kunnen gaan rondstruinen: a lot of widgets for your blog, website, startpage, and desktop! Of op Widgipedia waar ook handige (web- en) desktopwidgets te vinden zijn. Maar...
...nog leuker is het om deze desktopwidget te presenteren: de catalogus+ voor Windows Vista (je kan 'm downloaden!)
De credits zijn voor Rik van onze ICT-afdeling. (En ja, er komt ook 'n dashboardwidget voor Apple)
Thing 26 is helemaal mijn ding want het gaat over widgets, desktop-widgets in dit geval. Natuurlijk zou ik op Yourminis kunnen gaan rondstruinen: a lot of widgets for your blog, website, startpage, and desktop! Of op Widgipedia waar ook handige (web- en) desktopwidgets te vinden zijn. Maar...
...nog leuker is het om deze desktopwidget te presenteren: de catalogus+ voor Windows Vista (je kan 'm downloaden!)
De credits zijn voor Rik van onze ICT-afdeling. (En ja, er komt ook 'n dashboardwidget voor Apple)
donderdag 31 juli 2008
vrijdag 25 juli 2008
thing 25
Thing 25 op de masterlist van Learning 2.1 gaat over spelen met LetterPop: "Simply Powerful". Heel erg leuk om uit te proberen, maar...
...creatieve toepassingen roepen bij mij steevast de associatie op met Kreatief met Kurk (met cursusleider Peter van de Pood en presentatrice Ellen).
Voor de liefhebbers: er zijn DVD's van Kreatief met kurk!
...creatieve toepassingen roepen bij mij steevast de associatie op met Kreatief met Kurk (met cursusleider Peter van de Pood en presentatrice Ellen).
Voor de liefhebbers: er zijn DVD's van Kreatief met kurk!
donderdag 24 juli 2008
ook Brabantwijzer heeft nu een widget
In mijn vorige post over de na 23 dingen wiki meldde ik dat mooie initiatieven het verdienen om gepromoot te worden. Hier is er nog een...
zaterdag 19 juli 2008
typisch tilburg
Tilburgse Kermis (van 18 t/m 27 juli) is een mooie aanleiding om de widget van het Regionaal Archief Tilburg 'ns uit te proberen.
Met enkele kermisfoto's uit de database BeeldOnline heb ik dit digitaal fotoalbum gemaakt.
Voor wie meer wil weten over de grootste kermis van de Benelux is er het boek Tilburgse kermis 1950-2000; een halve eeuw vermaak in beeld. Dit fotoboek van uitgeverij Nieuwland laat zien hoe de kermis evolueerde van een bonte verzameling nostalgische attracties tot een groots evenement vol schreeuwende prijzenpaleizen, bonkende beats en attracties die steeds sneller en hoger gaan.
Met enkele kermisfoto's uit de database BeeldOnline heb ik dit digitaal fotoalbum gemaakt.
Voor wie meer wil weten over de grootste kermis van de Benelux is er het boek Tilburgse kermis 1950-2000; een halve eeuw vermaak in beeld. Dit fotoboek van uitgeverij Nieuwland laat zien hoe de kermis evolueerde van een bonte verzameling nostalgische attracties tot een groots evenement vol schreeuwende prijzenpaleizen, bonkende beats en attracties die steeds sneller en hoger gaan.
donderdag 17 juli 2008
na 23 dingenwiki
Rob heeft een na 23 dingen-wiki ingericht om ideëen en initiatieven te kunnen delen met de collega's in het land. Als widgetfan kan ik het uiteraard niet laten om de Al@dinwidget (van Jouke) ook op mijn blog even onder de aandacht brengen;-)
Mooie initiatieven verdienen het om gepromoot te worden!
Mooie initiatieven verdienen het om gepromoot te worden!
woensdag 16 juli 2008
vrijdag 11 juli 2008
eindexpo CMD Super Squad!
Multitalent op eindexamenexpositie van de hbo-opleiding Communication & Multimedia Design.
Digitale media nemen een vanzelfsprekende plaats in ons persoonlijke en professionele leven. Maar de ontwikkeling van deze media staat nog in de kinderschoenen. Het bedenken, ontwerpen en realiseren van digitale media vraagt om nieuwe kennis en vaardigheden en vooral om combinaties van creatieve, technische en organisatorische kennis en vaardigheden.
Waar houden studenten Communication & Multimedia Design zich mee bezig? Met Multimediale Vormgeving, Informatie & Interactie, Creative Technology en Interactie Strategie.
En wat moet je je daar dan bij voorstellen? Wat voorbeelden: een interactieve abri die wachtende mensen vermaakt, informeert en verbinding legt met andere locaties, een instructieve animatiefilm Help! I'm stuck!!! (zie ook hun weblog over het project), een brainstormtafel, een interactief verhaal over miscommunicatie (gebaseerd op Wachten op Godot van S. Beckett), een x-boxgame Guardian of Eden (winnaars van Microsofts Dutch Imagine Cup 2008), een kunstzinnige documentaire the killing of Snow White, een interactieve soepanimatie in fotolijst en levend behang.
Helaas (nog) niet online: de muziektegels van Suzanne en Marjolein de Gooijer, het interactieve project van Patrick Brouwer die door beweging de beelden op het scherm regisseert en de experimentele installatie Bitquid van Jeroen Holthuis, dat een onderzoek is naar het tastbaar maken van digitale informatie.
Heel bijzonder om te constateren is dat deze getalenteerde jongeren vooral op zoek zijn naar de verbinding tussen mens en technologie. Absoluut geen introverte nerds dus die de hele dag naar een beeldscherm kijken!
Digitale media nemen een vanzelfsprekende plaats in ons persoonlijke en professionele leven. Maar de ontwikkeling van deze media staat nog in de kinderschoenen. Het bedenken, ontwerpen en realiseren van digitale media vraagt om nieuwe kennis en vaardigheden en vooral om combinaties van creatieve, technische en organisatorische kennis en vaardigheden.
Waar houden studenten Communication & Multimedia Design zich mee bezig? Met Multimediale Vormgeving, Informatie & Interactie, Creative Technology en Interactie Strategie.
En wat moet je je daar dan bij voorstellen? Wat voorbeelden: een interactieve abri die wachtende mensen vermaakt, informeert en verbinding legt met andere locaties, een instructieve animatiefilm Help! I'm stuck!!! (zie ook hun weblog over het project), een brainstormtafel, een interactief verhaal over miscommunicatie (gebaseerd op Wachten op Godot van S. Beckett), een x-boxgame Guardian of Eden (winnaars van Microsofts Dutch Imagine Cup 2008), een kunstzinnige documentaire the killing of Snow White, een interactieve soepanimatie in fotolijst en levend behang.
Helaas (nog) niet online: de muziektegels van Suzanne en Marjolein de Gooijer, het interactieve project van Patrick Brouwer die door beweging de beelden op het scherm regisseert en de experimentele installatie Bitquid van Jeroen Holthuis, dat een onderzoek is naar het tastbaar maken van digitale informatie.
Heel bijzonder om te constateren is dat deze getalenteerde jongeren vooral op zoek zijn naar de verbinding tussen mens en technologie. Absoluut geen introverte nerds dus die de hele dag naar een beeldscherm kijken!
Everything starts with reading
Geplukt van Informatieprofessional.nl: Wiki over leesbevorderingspraktijk voor bibliothecarissen, uitgevers en docenten. – 11.07.2008
2008 is in Groot-Brittannië het nationaal leesjaar. Om het lezen te bevorderen heeft de organisatie van de leescampagne National Year of Reading de site Wikireadia gelanceerd.
Op de site, een wiki, worden ideeën en suggesties over de leespraktijk voor en door bibliothecarissen, uitgevers, leraren, ouders en anderen verzameld. De website sluit aan bij de campagne om meer Britten naar de openbare bibliotheken te krijgen. De afgelopen twee maanden zijn 350.000 Britten naar aanleiding van de actie lid geworden van een openbare bibliotheek.
2008 is in Groot-Brittannië het nationaal leesjaar. Om het lezen te bevorderen heeft de organisatie van de leescampagne National Year of Reading de site Wikireadia gelanceerd.
Op de site, een wiki, worden ideeën en suggesties over de leespraktijk voor en door bibliothecarissen, uitgevers, leraren, ouders en anderen verzameld. De website sluit aan bij de campagne om meer Britten naar de openbare bibliotheken te krijgen. De afgelopen twee maanden zijn 350.000 Britten naar aanleiding van de actie lid geworden van een openbare bibliotheek.
vrijdag 4 juli 2008
na 23 dingen: thing 24!
Stopt de ontdekkingsreis bij ding 23? Voor mij niet! Ik speel veel te graag. En dus sluit ik me aan bij het social network Explore ... Discover ... Play! Learning 2.1 - Mashing up 21st century skills with lifelong learning.
This network supports on-going discovery and learning of web 2.0 technologies. Our goal is to help introduce new finds and discoveries that may be of value to libraries and their users. The more we share, the more we learn.
Op de site staat een master list of discovery explorations for Learning 2.1. Oeps, zij zijn al bij thing 63. Maar ik laat me niet kennen: gewoon op naar thing 24!
Zamzar is peanuts voor mij want daarmee heb ik vorig jaar mijn ABL-verslag al omgezet van Word naar PDF.
Deze tip is ook 'n hele bruikbare: "Personally I love the option that allows me to convert YouTube videos to mpg. This is especially helpful for including video in PowerPoint presentations when you don't have access to the Internet. Thank you Zamzar."
This network supports on-going discovery and learning of web 2.0 technologies. Our goal is to help introduce new finds and discoveries that may be of value to libraries and their users. The more we share, the more we learn.
Op de site staat een master list of discovery explorations for Learning 2.1. Oeps, zij zijn al bij thing 63. Maar ik laat me niet kennen: gewoon op naar thing 24!
Zamzar is peanuts voor mij want daarmee heb ik vorig jaar mijn ABL-verslag al omgezet van Word naar PDF.
Deze tip is ook 'n hele bruikbare: "Personally I love the option that allows me to convert YouTube videos to mpg. This is especially helpful for including video in PowerPoint presentations when you don't have access to the Internet. Thank you Zamzar."
donderdag 3 juli 2008
spam: comment spam en splogs
Op zoek naar informatie over spamblogs (waaraan herken je spamblogs?) heb ik ook op de site van de waarschuwingsdienst gezocht. Helaas tevergeefs. Is dit (nog) geen item voor De waarschuwingsdienst of...??
Op deze vraag kwam de volgende reactie: "Hartelijk dank voor uw email aan de Waarschuwingsdienst. U heeft juist gesignaleerd dat er nog geen informatie over spamblogs op onze site stond. Dit hebben we gecorrigeerd. Gisteren hebben we in onze nieuwsbrief aandacht besteed aan het fenomeen. U kunt het artikel lezen op: Waarschuwingsdienst.nl".
Een gewaarschuwd mens...
Op deze vraag kwam de volgende reactie: "Hartelijk dank voor uw email aan de Waarschuwingsdienst. U heeft juist gesignaleerd dat er nog geen informatie over spamblogs op onze site stond. Dit hebben we gecorrigeerd. Gisteren hebben we in onze nieuwsbrief aandacht besteed aan het fenomeen. U kunt het artikel lezen op: Waarschuwingsdienst.nl".
Een gewaarschuwd mens...
woensdag 2 juli 2008
RSS in de praktijk
Hoe komt het dat een tijdbesparende technologie als RSS nog zo weinig bekend is en gebruikt wordt? Ferry den Dopper stelt deze vraag in z'n blogpost Waarom komt RSS in Nederland nog steeds niet van de grond?
Dat het antwoord verder strekt dan "onbekend maakt onbemind" blijkt zowel uit het artikel als de reacties erop.
Ik ben zeer benieuwd wie van onze 23 dingen-deelnemers de tijdsbesparing door het gebruik van RSS heeft ontdekt én RSS nu in de praktijk gebruikt...
vrijdag 27 juni 2008
ding 23
De evaluatie, een terugblik op de ontdekkingsreis :
* wat waren je favoriete dingen?
* wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou? en met de organisatie?
* waren er dingen die je verrasten?
* wat kan er gedaan worden om 23 dingen te verbeteren?
En vul aan: “23 Dingen is voor mij …”
In Digitale Communicatie beschrijft Van Driel de ontwikkeling van een nieuw medium aan de hand van het ARIA-patroon: bij de introductie ervan bewondering (Amazement) bij een kleine groep en weerstand (Resistance) bij anderen; inhoudelijk imiteert (Imitation) een nieuw medium eerst uitingen van vertrouwde media, daarna probeert het eigen "aardigheden" (Authenticity) te ontwikkelen.
De ARIA-fase vanwaaruit men 23 dingen ervaren heeft, lijkt mij een niet onbelangrijk facet bij de evaluatie.
Op 21 maart 2007 heb ik een korte presentatie gehouden met als onderwerp
Het begrip mediawijsheid heb ik gemist in dit leerprogramma. En laat dat nou juist mijn favoriete ding zijn. Met digitale vaardigheden alleen ben je er immers nog niet. Je kan dan wel het cursusprogramma aanpassen, zoals Ritanila in het cursusjaar 2006/2007 al deed. Maar...volgens de Raad voor Cultuur heeft de bibliotheek ook een rol in het mediawijs maken van burgers. En dat begint natuurlijk met onszelf: hoe mediawijs zijn we?
Wereldwijd hebben honderden bibliotheekmedewerkers dit online leertraject gevolgd en geëvalueerd (zie: Learning 2.0 Evaluations).
In Nederland timmert 23 dingen ook behoorlijk aande weg het web. Enkele bibliotheken hebben hun ervaringen inmiddels geëvalueerd. Wij zijn maandag zover...
Onze start ging gepaard met een aantal hindernissen: Blogger merkte een aantal blogs aan als spamblog, de upgrade van Netvibes naar Netvibes Ginger verliep niet altijd even vlekkeloos en - last but not least - de Server Based Computing-beperkingen! Ook e-learning ipv classroom-learning was voor een aantal deelnemers nieuw.
Als coach-deelnemer heb ik het allemaal van dichtbij mee mogen maken. Ik heb met veel respect de ontdekkingsreizen van mijn clubje gevolgd. En ik heb een enorme bewondering voor Biebmama, die zo enthousiast besmet geraakt is met het 23 dingen-virus. Ook Supertrol wil ik hier niet onvermeld laten; zij deed langs de zijlijn mee met deze groep maar ontpopte zich al snel als (onofficiële) coach.
“23 Dingen is voor mij …”
... een grote speeltuin waarin het fijn samen spelen was!
* wat waren je favoriete dingen?
* wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou? en met de organisatie?
* waren er dingen die je verrasten?
* wat kan er gedaan worden om 23 dingen te verbeteren?
En vul aan: “23 Dingen is voor mij …”
In Digitale Communicatie beschrijft Van Driel de ontwikkeling van een nieuw medium aan de hand van het ARIA-patroon: bij de introductie ervan bewondering (Amazement) bij een kleine groep en weerstand (Resistance) bij anderen; inhoudelijk imiteert (Imitation) een nieuw medium eerst uitingen van vertrouwde media, daarna probeert het eigen "aardigheden" (Authenticity) te ontwikkelen.
De ARIA-fase vanwaaruit men 23 dingen ervaren heeft, lijkt mij een niet onbelangrijk facet bij de evaluatie.
Op 21 maart 2007 heb ik een korte presentatie gehouden met als onderwerp
Wereldwijd hebben honderden bibliotheekmedewerkers dit online leertraject gevolgd en geëvalueerd (zie: Learning 2.0 Evaluations).
In Nederland timmert 23 dingen ook behoorlijk aan
Onze start ging gepaard met een aantal hindernissen: Blogger merkte een aantal blogs aan als spamblog, de upgrade van Netvibes naar Netvibes Ginger verliep niet altijd even vlekkeloos en - last but not least - de Server Based Computing-beperkingen! Ook e-learning ipv classroom-learning was voor een aantal deelnemers nieuw.
Als coach-deelnemer heb ik het allemaal van dichtbij mee mogen maken. Ik heb met veel respect de ontdekkingsreizen van mijn clubje gevolgd. En ik heb een enorme bewondering voor Biebmama, die zo enthousiast besmet geraakt is met het 23 dingen-virus. Ook Supertrol wil ik hier niet onvermeld laten; zij deed langs de zijlijn mee met deze groep maar ontpopte zich al snel als (onofficiële) coach.
“23 Dingen is voor mij …”
... een grote speeltuin waarin het fijn samen spelen was!
donderdag 26 juni 2008
ding 22
"De bibliotheek als virtueel knooppunt", het staat zo mooi geformuleerd in ons beleidsplan maar er is nog een lange weg te gaan. 23 dingen is m.i. niet meer dan een eerste aanzet, een kennismaking, met een aantal web 2.0 technologieën. Als we er daadwerkelijk mee aan de slag willen (lees: ruimte willen bieden aan gebruikers om te participeren in de verdere ontwikkeling van bestaande en nieuwe diensten) dan zullen we onze werkprocessen daarop moeten aanpassen. Het vergt immers een andere manier van denken, maar ook de uitvoering van taken wijzigt.
We kunnen niet langer voor de klant bepalen over welke informatie hij (in de bibliotheek) kan beschikken; daarmee prijzen we onszelf uit de markt want internet kent deze beperkingen niet. Wat we als bibliotheek wel zouden kunnen proberen (met nadruk op proberen) is een baken in die "informatiezee" te zijn. Een gidsfunctie dus!
Maar... wie is “de klant”? De huidige bibliotheekbezoeker? Nee, dat zou veel te beperkt zijn. Bij het begrip “klant” moeten we denken aan de (potentiële) gebruikers van zowel de fysieke als digitale bibliotheek.
En hoe bereiken we die “klant”? Niet door af te wachten of hij de (fysieke of digitale) bibliotheek wil bezoeken. Hoe dan wel? Door te bieb te promoten, door te laten zien wat wij in huis hebben, door makkelijk vindbaar te zijn, door zelf actief te participeren en onze diensten aan te bieden op die plaatsen waar onze (potentiële) gebruikers zich bevinden. Door daadwerkelijk een betrouwbaar baken in die "informatiezee" te (willen én kunnen) zijn.
De web 2.0 tools, waarmee we in 23 dingen hebben kennis gemaakt, bieden een aardige opstap naar deze nieuwe, actieve, manier van dienstverlening. Maar zoals gezegd, er is nog een lange weg te gaan...
De discussies op bibliotheek 2.0 volg ik al langere tijd. En het is voor iedere bibliotheekmedewerker absoluut aan te raden om je te abonneren op de RSS-feeds van deze discussies. Maar ook op die van de actieve bibliobloggers. Er zijn immers geen eenduidige antwoorden meer.
We kunnen niet langer voor de klant bepalen over welke informatie hij (in de bibliotheek) kan beschikken; daarmee prijzen we onszelf uit de markt want internet kent deze beperkingen niet. Wat we als bibliotheek wel zouden kunnen proberen (met nadruk op proberen) is een baken in die "informatiezee" te zijn. Een gidsfunctie dus!
Maar... wie is “de klant”? De huidige bibliotheekbezoeker? Nee, dat zou veel te beperkt zijn. Bij het begrip “klant” moeten we denken aan de (potentiële) gebruikers van zowel de fysieke als digitale bibliotheek.
En hoe bereiken we die “klant”? Niet door af te wachten of hij de (fysieke of digitale) bibliotheek wil bezoeken. Hoe dan wel? Door te bieb te promoten, door te laten zien wat wij in huis hebben, door makkelijk vindbaar te zijn, door zelf actief te participeren en onze diensten aan te bieden op die plaatsen waar onze (potentiële) gebruikers zich bevinden. Door daadwerkelijk een betrouwbaar baken in die "informatiezee" te (willen én kunnen) zijn.
De web 2.0 tools, waarmee we in 23 dingen hebben kennis gemaakt, bieden een aardige opstap naar deze nieuwe, actieve, manier van dienstverlening. Maar zoals gezegd, er is nog een lange weg te gaan...
De discussies op bibliotheek 2.0 volg ik al langere tijd. En het is voor iedere bibliotheekmedewerker absoluut aan te raden om je te abonneren op de RSS-feeds van deze discussies. Maar ook op die van de actieve bibliobloggers. Er zijn immers geen eenduidige antwoorden meer.
Labels:
bibliotheek 2.0,
bmb 2.0,
dingen,
web 2.0
ding 21
My Discoveries is een bekend ding. Voor mijn projectpresentatie over de AquaBrowser® heb ik vorig jaar al een account aangemaakt op de My Discoveries-demosite.
Usertags, trefwoorden door gebruikers, is een democratische toevoeging aan de bibliotheekcatalogus die de vindbaarheid vergroot. Een ontwikkeling die ik toejuich.
Maar ook het kunnen maken en delen van lijsten biedt nieuwe mogelijkheden, evenals het schrijven van reviews. Ik zie de verdere ontwikkelingen van My Discoveries vol verwachting tegemoet. En... ik hoop dat deze web 2.0-module binnenkort aan onze catalogus+ zal worden toegevoegd.
Ook in Worldcat had ik al eerder een account aangemaakt maar daar heb ik tot nu toe vooral met WorldCat search plug-ins zitten spelen;-)
Over de verschillen heeft Edwin al uitgebreid geblogd: MyDiscoveries in de AquaBrowser, RSS in Worldcat.
Usertags, trefwoorden door gebruikers, is een democratische toevoeging aan de bibliotheekcatalogus die de vindbaarheid vergroot. Een ontwikkeling die ik toejuich.
Maar ook het kunnen maken en delen van lijsten biedt nieuwe mogelijkheden, evenals het schrijven van reviews. Ik zie de verdere ontwikkelingen van My Discoveries vol verwachting tegemoet. En... ik hoop dat deze web 2.0-module binnenkort aan onze catalogus+ zal worden toegevoegd.
Ook in Worldcat had ik al eerder een account aangemaakt maar daar heb ik tot nu toe vooral met WorldCat search plug-ins zitten spelen;-)
Over de verschillen heeft Edwin al uitgebreid geblogd: MyDiscoveries in de AquaBrowser, RSS in Worldcat.
maandag 16 juni 2008
ding 20
Muziek delen via de muzieksite Last.fm is vrij eenvoudig. Maar je kunt elkaar ook attenderen op nieuwe muziek. Zo werd ik geattendeerd op de nieuwste CD van Sigur Rós: "Með suð í eyrum við spilum endalaust". CD will arrive the week of 23rd June maar al - full track - te beluisteren via Last.fm. Een slimme actie van deze muzikanten dus, want... groot bereik! "With a buzz in our ears we play endlessly."
Uiteraard zouden bibliotheken op deze wijze nieuwe aanwinsten onder de aandacht kunnen brengen. Ik denk dat muziekliefhebbers dat zeker zullen appreciëren maar... zullen ze dan nog naar de bieb komen om de CD te lenen? Misschien 'n tip voor ons muziekblog om dit uit 'ns te proberen?
Uiteraard zouden bibliotheken op deze wijze nieuwe aanwinsten onder de aandacht kunnen brengen. Ik denk dat muziekliefhebbers dat zeker zullen appreciëren maar... zullen ze dan nog naar de bieb komen om de CD te lenen? Misschien 'n tip voor ons muziekblog om dit uit 'ns te proberen?
Labels:
dingen,
muziek 2.0,
social media,
web 2.0
vrijdag 13 juni 2008
ding 19
Praten over zwemmen is een hele andere activiteit dan het zwemmen zelf. En dan nog: zwem je enkel met mooi weer, trek je wekelijks 'n aantal baantjes of ben je een geoefend wedstrijdzwemmer? Kortom: de context vanwaaruit iemand een oordeel vormt, bepaalt zijn mening over iets.
Dat geldt ook voor sociale netwerken. Ik ben al wat langer aan het experimenteren op diverse social networksites, op de ene wat actiever dan de andere. Mijn ervaring is dat als ikzelf niet actief ben, dat er dan ook niets gebeurt, behalve op MySpace waar ik actief benaderd wordt door muzikanten die "vrienden" met me willen worden.
De betekenis van "vriend" in sociale netwerken is niet meer dan iemand die is opgenomen in je persoonlijke netwerk binnen het grotere netwerk, waarvan je persoonlijke netwerk deel uit maakt. Je kunt zelf "vrienden" uitnodigen, of een uitnodiging van een ander accepteren cq weigeren.
Natuurlijk heb ik even de proef op de som genomen: voor ding 19 ben ik lid geworden van het sociale netwerk van 23dingen en vervolgens heb ik de 23 dingen-deelnemers van mijn groepje uitgenodigd. Wie accepteert mijn uitnodiging en wie gaat 'm weigeren?
Wat ik altijd een interessant onderdeel vind van sociale netwerken is: wat vermeld je wel/niet in je profiel? Ik persoonlijk ben nogal spaarzaam met mijn privégegevens terwijl anderen het delen van die gegevens juist geen probleem vinden. Lees dit artikel over online identiteit maar 'ns.
Dat bibliotheken online zichtbaar moeten zijn, is evident. Maar waar liggen de mogelijkheden voor bibliotheken in sociale netwerken? Een account aanmaken is in ieder geval niet voldoende (zie bijvoorbeeld onze biebhyves). Essentieel is actieve participatie, ideeën inbrengen, reacties uitlokken... Een aardig initiatief vind ik het cultuuronderzoek van Cubiss via Hyves-vrienden. Zouden wij op deze manier ook een digitaal klantenpanel kunnen faciliteren?
Update: Alle deelnemers van mijn groepje hebben inmiddels mijn uitnodiging geaccepteerd en twee mengen zich zelfs actief in de discussie Ontdekkingen in dit sociale netwerk. Mijn actieve benadering werpt dus haar vruchten af.
Dat geldt ook voor sociale netwerken. Ik ben al wat langer aan het experimenteren op diverse social networksites, op de ene wat actiever dan de andere. Mijn ervaring is dat als ikzelf niet actief ben, dat er dan ook niets gebeurt, behalve op MySpace waar ik actief benaderd wordt door muzikanten die "vrienden" met me willen worden.
De betekenis van "vriend" in sociale netwerken is niet meer dan iemand die is opgenomen in je persoonlijke netwerk binnen het grotere netwerk, waarvan je persoonlijke netwerk deel uit maakt. Je kunt zelf "vrienden" uitnodigen, of een uitnodiging van een ander accepteren cq weigeren.
Natuurlijk heb ik even de proef op de som genomen: voor ding 19 ben ik lid geworden van het sociale netwerk van 23dingen en vervolgens heb ik de 23 dingen-deelnemers van mijn groepje uitgenodigd. Wie accepteert mijn uitnodiging en wie gaat 'm weigeren?
Wat ik altijd een interessant onderdeel vind van sociale netwerken is: wat vermeld je wel/niet in je profiel? Ik persoonlijk ben nogal spaarzaam met mijn privégegevens terwijl anderen het delen van die gegevens juist geen probleem vinden. Lees dit artikel over online identiteit maar 'ns.
Dat bibliotheken online zichtbaar moeten zijn, is evident. Maar waar liggen de mogelijkheden voor bibliotheken in sociale netwerken? Een account aanmaken is in ieder geval niet voldoende (zie bijvoorbeeld onze biebhyves). Essentieel is actieve participatie, ideeën inbrengen, reacties uitlokken... Een aardig initiatief vind ik het cultuuronderzoek van Cubiss via Hyves-vrienden. Zouden wij op deze manier ook een digitaal klantenpanel kunnen faciliteren?
Update: Alle deelnemers van mijn groepje hebben inmiddels mijn uitnodiging geaccepteerd en twee mengen zich zelfs actief in de discussie Ontdekkingen in dit sociale netwerk. Mijn actieve benadering werpt dus haar vruchten af.
woensdag 11 juni 2008
dinsdag 10 juni 2008
ding 18
LibraryThing is 'n écht bibliotheekding! Enkele voorbeelden van wat bibliotheken ermee zouden kunnen: Crazy ideas for LibraryThing for Libraries. Maar ook voor boekenwurmen die hun collectie willen etaleren en delen, biedt LibraryThing een mooi platform.
Ikzelf ben op LibraryThing (LT) wat gaan spelen nadat My Discoveries geïntroduceerd werd. (Dat wordt ding 21 dus daarover later meer.) Mijn virtuele boekenplankje is echter veel kleiner dan mijn fysieke boekenkast en ik geloof niet dat ik mijn hele privécollectie online zal gaan catalogiseren.
De populariteit van de boeken die ik toegevoegd heb, varieert van 5590 exemplaren in collecties van leden tot 2 exemplaren.
Getweeën alleen heet dat dan in LT-termen (ja, met deze afbeelding erbij). Maar zoals meestal het geval is met statistieken, wat zegt dit verder? Dat wij de enige 2 liefhebbers zijn van Bart? Of dat wij als eersten de moeite hebben genomen om deze bundel online te catalogiseren? En ja, we blijken ook nog een ander boek van een Belgische auteur te delen. Maar verder?
Met aantallen heb ik dus niet zoveel. M'n boekenplankje in deze blogpost visualiseren met een widget dat is meer mijn ding;-)
Ikzelf ben op LibraryThing (LT) wat gaan spelen nadat My Discoveries geïntroduceerd werd. (Dat wordt ding 21 dus daarover later meer.) Mijn virtuele boekenplankje is echter veel kleiner dan mijn fysieke boekenkast en ik geloof niet dat ik mijn hele privécollectie online zal gaan catalogiseren.
De populariteit van de boeken die ik toegevoegd heb, varieert van 5590 exemplaren in collecties van leden tot 2 exemplaren.
Getweeën alleen heet dat dan in LT-termen (ja, met deze afbeelding erbij). Maar zoals meestal het geval is met statistieken, wat zegt dit verder? Dat wij de enige 2 liefhebbers zijn van Bart? Of dat wij als eersten de moeite hebben genomen om deze bundel online te catalogiseren? En ja, we blijken ook nog een ander boek van een Belgische auteur te delen. Maar verder?
Met aantallen heb ik dus niet zoveel. M'n boekenplankje in deze blogpost visualiseren met een widget dat is meer mijn ding;-)
zondag 8 juni 2008
ding 17
Ding 17: een web 2.0-dienst zoeken die je aanspreekt, mooi is, grappig, of interessant. Verder moet de dienst gratis zijn, en je hoeft er niets voor te downloaden/installeren. Tja, waar begin je dan?
Ik ben begonnen bij Go2Web2.0 en via de tag "Organize" uitgekomen bij Simply Get Things done! - inspired by David Allen's best-selling book "Getting Things Done - The Art of stress-free productivity".
Stress-free productivity klinkt goed! En... have nothing to install, just sign up and use!
Deze button vind ik toch een beetje misleidend want... betaalde Single Accounts & Multi-Accounts for Business.
Er is ook een try account: You can use your free Nozbe account for as long as you'd like - it's all up to you.
Een account aanmaken is nog niet zo'n probleem natuurlijk. Maar dan?
Om simply things done te krijgen, zal ik toch weer eerst tijd moeten investeren in het invullen van projecten.
En de zon lonkt...
Ik hou het voor nu dus voor gezien; het wordt verder een Lazy Sunday afternoon!
Ik ben begonnen bij Go2Web2.0 en via de tag "Organize" uitgekomen bij Simply Get Things done! - inspired by David Allen's best-selling book "Getting Things Done - The Art of stress-free productivity".
Stress-free productivity klinkt goed! En... have nothing to install, just sign up and use!
Deze button vind ik toch een beetje misleidend want... betaalde Single Accounts & Multi-Accounts for Business.
Er is ook een try account: You can use your free Nozbe account for as long as you'd like - it's all up to you.
Een account aanmaken is nog niet zo'n probleem natuurlijk. Maar dan?
Om simply things done te krijgen, zal ik toch weer eerst tijd moeten investeren in het invullen van projecten.
En de zon lonkt...
Ik hou het voor nu dus voor gezien; het wordt verder een Lazy Sunday afternoon!
vrijdag 30 mei 2008
intranet 2.0
Hoe kunnen organisaties sociale media intern inzetten? Wat kun je er mee bereiken? En hoe zorg je ervoor dat het een succes wordt? Op Frankwatching is hierover een interessant artikel te lezen: Sociale media voor interne organisatie: intranet 2.0.
maandag 26 mei 2008
ding 15 & 16
Podcasting en vodcasting. Radio en tv maar dan anders: jij bepaalt wanneer en waar je kijkt en luistert! Zie ondermeer Gespod en bekijk bijvoorbeeld een Jiskefet video podcast. En dEUS-liefhebbers: bezoek dEUS on tour Official Podcast.
YouTube - Broadcast yourself is uiteraard het meest bekende voorbeeld van online video sharing; niet alleen individuele gebruikers (Esmée Denters) zetten hun filmpjes online maar ook professionals (Erno Mijland). Bovendien hebben steeds meer organisaties er hun eigen kanaal zoals Beeld en Geluid maar ook 3voor12/Tilburg.
De bibliotheekwereld heeft de (video-)podcast eveneens ontdekt. Via Podplaza vond ik boekentips voor jou. En via Biebspod een initiatief van de zuiderburen: Iedereenleest-podcast. Ook leuk: Just One More Book!!
Als bonus géén zelfgemaakt filmpje maar eentje van "de buren": de gevonden biebpas!
YouTube - Broadcast yourself is uiteraard het meest bekende voorbeeld van online video sharing; niet alleen individuele gebruikers (Esmée Denters) zetten hun filmpjes online maar ook professionals (Erno Mijland). Bovendien hebben steeds meer organisaties er hun eigen kanaal zoals Beeld en Geluid maar ook 3voor12/Tilburg.
De bibliotheekwereld heeft de (video-)podcast eveneens ontdekt. Via Podplaza vond ik boekentips voor jou. En via Biebspod een initiatief van de zuiderburen: Iedereenleest-podcast. Ook leuk: Just One More Book!!
Als bonus géén zelfgemaakt filmpje maar eentje van "de buren": de gevonden biebpas!
vrijdag 23 mei 2008
ding 14
Met de Google Talk chatback badge in de sidebar van mijn blog heb al diverse chatters op bezoek gehad. Het lijkt mij ook voor digitale bibliotheekbezoekers een handige manier om - indien gewenst - contact te kunnen maken met een bibliotheekmedewerker. Geen telefoonnummer bellen of e-mail verzenden maar gewoon rechtstreeks contact met de bieb. Het mooiste zou zijn als op iedere bibliotheekwebpagina zo'n chatback badge geplaatst werd, zodat met de lokale bieb kan worden gechat.
Maar digitale communicatie kan natuurlijk ook met chatters aan de andere kant van de wereld. Zo gaan orang-oetans in de Apenheul chatten met de apen in Borneo. Ape Talk dus! Dat klinkt heel grappig maar de onderliggende reden is dat zeker niet: de orang-oetan is een van de meest bedreigde diersoorten op aarde. Naar schatting vermindert de populatie wilde orang-oetans met 5000 per jaar. Wordt dit geen halt toegeroepen dan is de wilde orang-oetan over vijf tot tien jaar uitgestorven.
Maar digitale communicatie kan natuurlijk ook met chatters aan de andere kant van de wereld. Zo gaan orang-oetans in de Apenheul chatten met de apen in Borneo. Ape Talk dus! Dat klinkt heel grappig maar de onderliggende reden is dat zeker niet: de orang-oetan is een van de meest bedreigde diersoorten op aarde. Naar schatting vermindert de populatie wilde orang-oetans met 5000 per jaar. Wordt dit geen halt toegeroepen dan is de wilde orang-oetan over vijf tot tien jaar uitgestorven.
dinsdag 20 mei 2008
klantvriendschappelijk maatwerk
Op 19 mei vond er een inspirerende personeelsbijeenkomst plaats over de virtuele toekomst van de bibliotheek.
Een van de sprekers was Erno Mijland die een presentatie hield over maatwerk in het kwadraat.
Op ZB Digitaal is al een eerste reactie hierop te lezen.
Een van de sprekers was Erno Mijland die een presentatie hield over maatwerk in het kwadraat.
Op ZB Digitaal is al een eerste reactie hierop te lezen.
maandag 19 mei 2008
ding 13
Spelen met online-kantoortoepassingen. Hoe het is om documenten te delen in Googledocs heb ik bij aanvang van deze 23dingencursus al mogen ervaren. Da's dus heel handig om met meerdere gebruikers tegelijkertijd aan één document te kunnen werken.
Het importeren van bestaande documenten, in dit geval een powerpointpresentatie (ppp), naar Googledocs lukte helaas niet zonder de oorspronkelijke weergave kwijt te raken. Daarom ook maar een account bij Zoho aangemaakt en dezelfde ppp ge-upload. Hierbij bleef mijn oorspronkelijke presentatie beter bewaard.
Beide webbased kantoortoepassingen zal ik zeker nog verder gaan verkennen, maar absoluut ook de website gratis software.nu en dan vooral de beeldbewerking/foto software.
Het importeren van bestaande documenten, in dit geval een powerpointpresentatie (ppp), naar Googledocs lukte helaas niet zonder de oorspronkelijke weergave kwijt te raken. Daarom ook maar een account bij Zoho aangemaakt en dezelfde ppp ge-upload. Hierbij bleef mijn oorspronkelijke presentatie beter bewaard.
Beide webbased kantoortoepassingen zal ik zeker nog verder gaan verkennen, maar absoluut ook de website gratis software.nu en dan vooral de beeldbewerking/foto software.
we proudly present...
In een eerdere blogpost meldde ik al dat ik graag ook zo'n zoekboxwidget wilde. En die is er nu dus! Vanochtend tijdens de personeelsbijeenkomst gepresenteerd en nu officieel online:
zondag 11 mei 2008
ding 11 & 12
Wiki wiki, is afkomstig uit het Hawaïaans en betekent ’snel’. Ward Cunningham, de eerste persoon die wikisoftware maakte, heeft zich voor de naam ervan laten inspireren door de Wiki Wiki Bus op het vliegveld van Honolulu.
Een wiki is een dynamische website waarmee eenvoudig en gezamenlijk webdocumenten kunnen worden bewerkt.
Wikipedia, de vrije encyclopedie, is het bekendste voorbeeld. Wikipedia heeft diverse zusterprojecten En in de Wikipedia etalage vind je een selectie met bijzonder gewaardeerde artikelen.
Er zijn voor- en tegenstanders van de Wikipedia. In de onlangs uitgezonden documentaire Wiki's waarheid werden de uiteenlopende standpunten toegelicht. Ik persoonlijk vond de bijdrage van Ndesanjo Macha, digitale activist, in deze documentaire zeer welkom. Volgens Macha is Wikipedia voor mensen in Afrika een zegen: boeken zijn er nauwelijks en met één muisklik heeft men via Wikipedia toegang tot meerdere bronnen. Een verfrissend geluid, dat je in onze Westerse wereld niet of nauwelijks hoort; wij hebben immers voor onze kinderen de openbare bibliotheken!
Ook werd de klas Afrikaanse kinderen door hem geattendeerd op de discussiepagina's, (= tabblad "uitleg") waar extra informatie te vinden is over de oorspronkelijke artikelen. Zouden onze Nederlandse kinderen daar eveneens op geattendeerd worden? Of krijgen die enkel te horen dat ze Wikipedia niet mogen gebruiken omdat het een onbetrouwbare bron is?
Maar hoe zit het eigenlijk met die betrouwbaarheid? Uit de onderzoeken van Nature en de Stern blijkt dat de als betrouwbaar bekend staande bronnen niet zoveel beter scoren...
Behalve deze online-volksencyclopedie heb ik uiteraard ook andere wiki's bekeken. Op de bibliotheek2.0 wiki in opbouw lijkt niet zoveel te gebeuren. Da's meteen ook de vraag die me het meest bezig houdt: een wiki aanmaken is een, maar hoe bereik je dat men ook daadwerkelijk een bijdrage levert?
Nog zo'n voorbeeld is de wiki van de Fobid Opleidingscommissie. Ook een goed initiatief maar er is (nog) weinig interactie te bespeuren. Is dat typisch voor (Nederlandse) bibliotheekwiki's of...?
En wat gebeurt er dan buiten het bibliotheekveld? Om daar wat meer over te ontdekken heb ik enkele onderwijswiki's bezocht: kenniswiki, Wikikids en games2learn-wiki. Wikikids springt er met kleur bovenuit!
Absoluut de moeite waard vind ik de wiki van Beeld en Geluid. (Ook een aanrader: het themakanaal van Beeld en Geluid op YouTube.)
Abonneren op:
Posts (Atom)